114-1 修課心得 管理學 畢南怡

January 5, 2026

簡評

  • 甜度:★★★★★

  • 涼度:★★★★

  • 不喜歡在上課發言:★★

加簽方式

忘了,不過老師簽蠻多人的,應該會簽到教室塞不下(管一 102 理論上可以塞 92 人)。

教材

老師的投影片。但是 114-1 開始沒有考試,看了一下課程網是之前都有考試,賺到。

評分方式

  • 出席:15%

  • 作業:20%

  • 上課參與:15%

  • 期末團體報告:50%

點名用 zuvio 定位點名,最多可以無條件缺席 3 次,但報告那一天一定要出席。5 次以上缺席就死當。

作業有四份,一次占總成績 5%,每一份作業都是大約 300~500 的英文報告,老師會請你舉一個過去的團隊合作經驗,然後描述一下發生什麼事,還有你學到什麼。

四次作業都會從不同的觀點去探討,像是第一次是「跨文化的合作經驗」,第二次是「處理團隊成員的情緒」,基本上有交、符合規定就滿分,老師應該不會因為內容扣分(除非你亂寫)。

上課參與是只要在課堂舉手回答問題,或是在老師拋出一個問題,請大家討論的時候回答,就可以在下課的時候跟助教登記一次加分。

我問過老師,她說不會從 0 分開始打,我看了一下最低分是 7 分,所以如果你一整個學期都沒有回答問題,理論上不太可能 A+(除非你超會報告)。

如果你想要 15 分全拿,基本上你每一節課都要回答問題。

期末團體報告簡單來說就是找一家企業或是組織(不一定要很有名的,像是有一組報告系女排),然後針對這個企業或組織簡述它在幹嘛、遇到什麼問題、提出解方。

理論上如果你沒有太偏離主題,或是沒有亂報告,老師都不會打太低分。

報告總共分成四個評分項目:

  • Draft:佔了 20%,寫你們這一組的詳細書面報告,至少 10 頁。

  • Presentation and Slides:佔了 15%,你們上台報告的表現跟簡報的分數。

  • Peer-review:佔了 10%,互評,不要得罪同組的基本上很難拿低分吧。

  • Log for AI Integration:佔了 5%,一個紀錄你們用什麼 AI 工具的小報告,簡單打一下即可。

老師打分蠻甜的,基本上不要亂搞大概都可以拿 40 幾分,我拿了 48 分。

授課方式

老師很活潑,很喜歡跟同學討論,常常會在同學間討論的時候湊過去一起討論。

但是大概是因為這堂課不用考試,所以有時候環顧教室大概只有兩三位同學抬起頭在聽老師上課,辛苦老師了。

老師人真的超級好,還會請我們飲料喝,一生推。

心得

學期成績:A+

小抱怨一下上課參與的分數,我大概回答了 5~6 次,但是只有 9 分(全班最低分 7 分),好像是因為老師會看全班回答的次數去做調整。